今年3月5日，習近平總書記參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議，同來自中車南京浦鎮車輛有限公司的電焊工孫景南代表親切交流：“我們要把職業教育發展好，要樹立工匠精神，把他們的待遇條件保障好。要把第一線的大國工匠一批批培養出來，他們是頂梁柱。”5月11日，新時代學校思政課建設推進會在北京召開，習近平總書記作出重要指示，強調要通過思政課建設，培養更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。
江蘇省徐州技師學院牢記囑托、感恩奮進、敢闖敢拼，切實扛起培養技能人才的光榮使命，不斷開創思政引領技能人才培養的工作新局面。構建“大思政”育人格局。學校是省內較早成立馬克思主義學院的技工院校，打造馬克思主義理論教育教學、研究宣傳和人才培養的堅強陣地，形成“全課程思政、全員思政、全程思政”的工作格局，匯聚“厚德、強技、勤奮、創新”的徐技師精神，為學生樹立技能成才、技能報國的人生理想提供信念支持。創新技能競賽選育工作體系。在二級學院全面成立“技能大賽俱樂部”，讓技能比武成為全校師生的日常，享受技能之美、技能之樂。學校師生在連續三屆全國技工院校教師職業能力大賽上獲得7個一等獎，在第一、二屆全國職業技能大賽上獲得1金2銀3銅及5個優勝獎，學校是第47屆世界技能大賽餐廳服務項目中國集訓主基地，學生王子桐是該項目全國第一，將于9月代表國家赴法國參加世界技能大賽。高水平培養保障高質量就業。學校堅持將專業建在產業上，促進人才鏈與產業鏈精準對接，目前常設專業與省市先進制造、重點產業鏈契合度達90%，與徐工集團、海信電器、綠地集團、華道數據等公司開展訂單式培養，精準供給技能人才。近年來，畢業生就業率均保持在98%以上。牽頭促進淮海經濟區技工院校協同發展。發揮區位優勢，緊跟產業變革需求，牽頭4省10市龍頭技工院校組成聯盟，成功舉辦淮海經濟區技工教育校企合作聯誼大會，探索區域協同、校企共育的特色發展之路，入選全國首批示范性技工教育聯盟。
下一步，學校將繼續堅持立德樹人的根本任務，上下同欲、凝聚合力，為制造強省、制造強國建設貢獻技能力量。要以黨紀學習教育為抓手強化思政課建設。以嚴明的紀律錘煉過硬作風，把思想和行動統一到總書記對學校思政課建設作出的重要指示精神上來，堅持思政課建設與黨的創新理論武裝同步推進，構建“技能報國”為主導的思政引領育人體系。要推進師德師風建設，提升育人水平。把總書記提出的“教育家精神”與“工匠精神”“勞動精神”有機融合，打造高素質、專業化的“雙師型”教師隊伍，實施“強師工程”和“厚技計劃”，為青年教師快速健康成長搭建平臺。要深化產教融合，延長“產教評”生態鏈。以校企黨建共建為牽引，積極搭建“產教評”創新型體系，與屬地重點行業企業建立長期穩定的技能人才供求關系，形成校企協同育人機制，實現人才培養與產業發展“雙向奔赴”。要強化以賽促建打響競賽品牌。將技能競賽作為專業建設的重要抓手，完善選手選拔培育制度，充分發揮大賽俱樂部、技能社團、競賽青苗班在競賽人才選拔上的重要作用，組織校內技能比武，設立“技能標兵”專項獎學金，源源不斷地將高素質技能人才輸送到各行各業。要探索大學生技師班培養高級復合型人才。滿足高學歷人才“反向鍍金”需求，開辦大學生技師班，匯聚校內頂尖資源，集中全國技術能手、江蘇工匠、江蘇卓越技師組成優質師資團隊，制定專門人才培養方案，進行工學一體化培養，為新質生產力發展定向提供高層次、高素質、復合型技術技能人才。
黨建工作，做實就是行動力，做強就是競爭力，做細就是凝聚力。技工教育承擔著高技能人才培養的重大使命，要堅持黨對高技能人才隊伍建設的全面領導，確保正確的政治方向，以高質量黨建為引領，以“紅心”鑄理想信念之魂、以“匠心”逐強國復興之夢，以“初心”踐職業教育之本，培養更多適應新質生產力發展要求的能工巧匠、大國工匠，為中國制造、中國創造點燃人才引擎，提供強大支撐。
（作者為第51期省管干部進修班一支部學員，徐州技師學院黨委書記）
