南京曉莊學院馬克思主義學院“小紅靈”志愿宣講團，圍繞南京紅色印跡開展志愿宣講，探索構建“學好紅色文化·尋訪紅色印跡·講好紅色故事·研究紅色資源”四位一體的志愿宣講模式。
學好紅色文化，讓紅色宣講有底氣
“小紅靈”志愿宣講團聚焦南京紅色文化開展“四個一”項目，即“走訪一處紅色印跡、熟知一名英雄人物、開展一次紅色宣講、鉆研一個紅色故事”。為了更好學習本地紅色文化，“小紅靈”志愿宣講團創新紅色文化學習方式，結合時政熱點開展宣傳，讓紅色教育入心入腦。在校慶日，宣講團成員到曉莊英烈紀念碑前感受“天地英雄氣，千秋尚凜然”先輩風骨；在清明節，宣講團成員到雨花臺烈士陵園感受“無懼生死”革命信仰的力量；在渡江勝利紀念日，宣講團成員前往渡江勝利紀念館感受先輩們“不可沽名學霸王”的氣概；在建黨節，宣講團成員走訪參觀梅園新村，感受共產黨人“壓不垮的革命錚錚鐵骨”。以“講好紅色故事，譜寫奮進華章”為主題，開展宣講比賽，以賽促學，進一步增強學生對紅色文化的認知度。
尋訪紅色印跡，讓紅色教育有溫度
“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”。為進一步增強地方紅色文化的感染力，實地觸摸紅色遺跡，宣講團成員沿著歷史的脈絡，從下關浦口車站南京工運史展覽館出發，到夫子廟九龍橋感受“四一〇”革命烈士的悲壯，再到溧水紅色李巷感受新四軍根據地軍民魚水情。宣講團先后組織3000余名師生尋訪、調研王荷波紀念館、南京總工會誕生地明遠樓、惲代英烈士殉難處、新四軍第一支隊司令部舊址、紀念“五二〇”學生運動廣場、浦口革命烈士紀念碑等140個紅色印跡。宣講團主動對接省委黨史工辦、南京市檔案館等單位，聯系30多位老兵和烈士家屬，通過實地尋訪和人物訪談，讓宣講團成員切身感受到“原來英雄就在身邊”，推動紅色教育入心入腦。
講好紅色故事，讓紅色宣傳有新意
如何讓紅色故事講解接地氣，把紅色文化傳播做出新意？這是“小紅靈”志愿宣講團一直思考的方向問題。結合新媒體時代特征，“小紅靈”志愿宣講團依托馬克思主義學院官方微信公眾平臺打造了“尋跡增信”欄目開展線上宣講。選取江蘇本地200個紅色印跡，深入挖掘、普及身邊的黨史故事，精心打磨200篇原創介紹文章。每一期由一名志愿者圍繞一個印跡講述一篇有音頻、圖片、文字的構成紅色故事，通過地緣和血緣不斷增強紅色故事的感染力。自2021年推出以來，已完成200余個紅色印跡推送，累計閱讀量超過100萬。
“尋跡增信”系列欄目
除了線上理論宣講，宣講團成員還積極開展線下宣講，圍繞南京紅色故事先后在成賢街小學、漢江路小學、南外方山分校、曉莊學院附屬小學、譚橋小學、小紅梅信仰空間、莫愁社區等20余個單位開展百余場宣講，受眾萬余人。宣講團多名成員被多所中小學、多個社區聘為紅色宣講團成員。2023年3月5日第60個“學雷鋒”紀念日，宣講團加入渡江勝利紀念館“京電號”志愿者聯盟進行講解，利用暑期，前往南京市檔案館開展中國共產黨南京歷史展定期講解。
研究紅色資源，讓紅色傳承有厚度
宣講團成員主動開展搜集、調查、總結等一系列研究工作，了解紅色印跡保護現狀，撰寫研究報告，對紅色印跡旅游線路進行設計等，為進一步保護紅色印跡建言獻策。在實踐過程中受教育、長才干，不斷推動思政工作做實做深。宣講團成員的“地方紅色文化對青少年思想引領作用的發揮的研究”“江蘇紅色文化融入新時代大學生社會主義核心價值觀培育的長效機制研究”多次獲省教育廳、南京市多個課題研究項目立項。宣講團結合紅色印跡調研，撰寫2萬字的《南京紅色印跡的現狀分析及發展紅色旅游的建議和意見》研究報告，出版《看金陵紅遍——南京紅色印跡100例（1921-1949）》專著。
“小紅靈”志愿宣講團開展問卷調研南京曉莊學院馬克思主義學院“小紅靈”志愿宣講團致力“把紅色故事講述好，把紅色文化宣講好，把紅色基因傳承好”，用青春力量探尋紅色印跡，傳承紅色精神，賡續紅色血脈。宣講團獲《中國青年報》、人民網、央廣網、中國青年網、“學習強國”學習平臺等主流媒體報道30余次，連續2年入選團中央大學生理論宣講團隊，獲全國高校思想政治教育工作案例優秀獎、省高校思想工作案例一等獎、省第六屆志交會志愿服務項目金獎、省青年志愿服務二等獎等10余項榮譽。
