中國自古以來就是一個重德、尚德的國家，為人修德、為政以德是中華民族的優良傳統。政德是整個社會道德建設的風向標，加強政德教育不僅是提升領導干部素養、完善領導干部隊伍建設、鞏固黨的執政基礎的重要工作，而且是提升社會整體道德水平的重要舉措。習近平總書記指出：“做官先做人，做人先立德；德乃官之本，為官先修德。”政德之重，關乎人民福祉、社會進步和國家前途命運。領導干部要常修為政之德，保持立場堅定、作風正派，不斷提升綜合素質，向人民群眾展示良好的道德形象。領導干部在行政過程中表現出的道德品質具有很強的政治感染性，領導干部政德之高低，直接關系到政權之盛衰、社會風氣之優劣。黨風正則社風清，政德在提升社會風氣中占據重要地位。因此，加強領導干部政德教育，對于推進黨的建設工作具有極其重要的實踐意義。
進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央對領導干部之“德”尤為重視。2018年3月10日，習近平總書記在兩會期間參加重慶代表團討論時指出，“領導干部要講政德。政德是整個社會道德建設的風向標。立政德，就要明大德、守公德、嚴私德。”2018年7月，習近平總書記在全國組織工作會議上強調：“教育引導干部加強黨性修養、筑牢信仰之基，加強政德修養、打牢從政之基”。目前，我國改革發展進入攻堅期，實現國家治理現代化，全面建成現代化國家的任務十分艱巨，這就更要求我們加大治黨管黨力度，鍛造一支高素質領導干部隊伍，持續深入推進新時代黨的建設新的偉大工程，不斷推動黨的偉大事業向前邁進。
政德教育是一項系統工程，包括諸多相互關聯、相互影響的要素，需要從整體上進行頂層設計，統籌規劃。政德教育又是一個歷史范疇，在不同的社會發展階段，政德教育的具體任務和要求也各有側重。這就需要我們根據社會發展的階段性特征反思當下的政德教育實踐，并為下一階段的實踐謀劃部署，以適應時代發展的客觀需要。站在新的歷史起點上，領導干部政德教育也面臨新的任務，其中最重要的是要引導領導干部提升道德修養，樹立正確的權力觀，增強領導干部的拒腐防變意識，構筑起“不想腐”的堤壩。腐敗是蠶食黨組織肌體健康的“毒瘤”，嚴重破壞黨的先進性和純潔性，污染政治生態環境，破壞黨的群眾基礎。反腐倡廉需要依靠法治建設，但也不能忽視政德教育。政德教育側重于形成自律機制，讓領導干部“不想腐”。對管黨治黨來說，“抓貪官”“反腐敗”固然重要，“養政德”“倡廉政”更是根本。
（胡俊生 潘文華 作者分別為中國礦業大學思想政治教育博士生，哈爾濱工業大學〈威海〉馬克思主義學院講師；哈爾濱工業大學〈威海〉馬克思主義學院副院長、教授）
