黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記始終將思政課作為加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的主渠道主陣地。從2016年全國(guó)高校思政工作會(huì)議到2019年學(xué)校思政課教師座談會(huì)，再到近期對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示，習(xí)近平總書記緊扣新時(shí)代的“教育三問(wèn)”，深刻回答了思政課為何建、怎樣建、誰(shuí)來(lái)建等問(wèn)題，為思政課建設(shè)指明方向、提供遵循。習(xí)近平總書記特別強(qiáng)調(diào)，要“把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力”。這就要求我們善用“大思政課”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，高度重視思政課主體性、多樣性和實(shí)踐性，構(gòu)建全員參與、全程貫通、全方位浸潤(rùn)的“大思政”格局。
一是要深挖行業(yè)紅色文化的源頭活水，打造“行業(yè)+思政”品牌，以全員參與把道理講深。習(xí)近平總書記指出，思政課建設(shè)要“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基”。我們要始終堅(jiān)持以文化人、以文育人，不斷厚植行業(yè)紅色文化和特色校本文化的精神底色，創(chuàng)新行業(yè)價(jià)值追求和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的時(shí)代表達(dá)，以特色的行業(yè)精神引領(lǐng)人、卓越的行業(yè)成就鼓舞人、先進(jìn)的行業(yè)榜樣激勵(lì)人，打造集資源供給、課程建設(shè)、沉浸體驗(yàn)于一體的“行業(yè)+思政”育人體系，奏響校內(nèi)外協(xié)同育人大合唱。南京航空航天大學(xué)緊扣“三航”背景，構(gòu)建了國(guó)防底色和工信特色交匯的行業(yè)思政特色育人品牌，努力把“軍工報(bào)國(guó)，愛(ài)國(guó)擔(dān)當(dāng)”的道理講深。拓展軍工思政資源供給，與十大軍工集團(tuán)成立大思政課聯(lián)盟，組建軍工文化研究中心，共建文化實(shí)踐育人基地，形成以紅色基因和藍(lán)色夢(mèng)想為核心的思政育人共同體。注重軍工思政課程建設(shè)，率先推出了校友總師系列思政公開課，打造軍工大講堂，不斷激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定信仰、獻(xiàn)身國(guó)防。強(qiáng)化軍工思政沉浸體驗(yàn)，連續(xù)20年開展“國(guó)防企業(yè)面對(duì)面”“軍工記憶”等實(shí)踐活動(dòng)，在校內(nèi)打造航空航天教育教學(xué)實(shí)踐基地等“六館一基地”平臺(tái)，引領(lǐng)學(xué)生在潛移默化中樹牢報(bào)國(guó)志、躬耕強(qiáng)國(guó)行。
二是要立足專業(yè)價(jià)值塑造的精神富礦，打造“專業(yè)+思政”品牌，以全程貫通把道理講透。習(xí)近平總書記指出，“強(qiáng)調(diào)思政課的價(jià)值性，不是要忽視知識(shí)性，而是要通過(guò)滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求加強(qiáng)價(jià)值觀教育”。我們要將思政教育與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)、課程和科研等育人作用，寓價(jià)值觀引導(dǎo)于知識(shí)傳授之中，打造集大師引領(lǐng)、課程思政、科研育人于一體的“專業(yè)+思政”體系，引領(lǐng)學(xué)生激發(fā)強(qiáng)國(guó)有我、自立自強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)。南航發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建了價(jià)值塑造和知識(shí)傳授并重的專業(yè)思政特色育人品牌，努力把“國(guó)之所需，我之所向”的道理講透。強(qiáng)化大師價(jià)值引領(lǐng)，開設(shè)以人民科學(xué)家葉培建院士為代表的榜樣思政大課堂，打造由30余名院士領(lǐng)銜主講的“強(qiáng)國(guó)逐夢(mèng)·大師引航”前沿課，講述新時(shí)代科學(xué)家精神。激活課程思政功能，建立校院兩級(jí)“課程思政研究中心”，構(gòu)建專業(yè)課、通識(shí)課、拓展課等組成的課程思政體系，推動(dòng)思政課程與課程思政同向同行。突出專業(yè)創(chuàng)新教育，依托國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等重大科研平臺(tái)，建立主題創(chuàng)新區(qū)，引導(dǎo)學(xué)生聚焦“卡脖子”難題和關(guān)鍵核心技術(shù)開展攻關(guān)，在真刀真槍的實(shí)干中服務(wù)國(guó)家重大需求。
三是要營(yíng)造日常立德潤(rùn)心的育人生態(tài)，打造“日常+思政”品牌，以全方位浸潤(rùn)把道理講活。習(xí)近平總書記指出，“既要有驚濤拍岸的聲勢(shì)，也要有潤(rùn)物無(wú)聲的效果，這是教育之道”。我們要堅(jiān)持正本清源、春風(fēng)化雨，既理直氣壯地建設(shè)思政教育的顯性課程，又注重日常隱性教育，打造集社區(qū)牽引、實(shí)踐錘煉、網(wǎng)絡(luò)輻射于一體的“日常+思政”育人體系，把思政教育融入日常、化作經(jīng)常。南航堅(jiān)持以生為本，構(gòu)建了知行合一、潤(rùn)物無(wú)聲的日常思政特色育人品牌，努力把“青春接力，強(qiáng)國(guó)有我”的道理講活。集成學(xué)生社區(qū)育人功能，建設(shè)好“一站式”學(xué)生社區(qū)共享空間，成立“百名學(xué)生書記校長(zhǎng)領(lǐng)航團(tuán)”“續(xù)航團(tuán)”等“三全育人”示范平臺(tái)，書記、校長(zhǎng)帶頭深入社區(qū)開展“六微”育人活動(dòng)。健全實(shí)踐育人長(zhǎng)效機(jī)制，形成了三航特色科普、重要賽會(huì)保障等“青小航”志愿服務(wù)名片，每年組織3萬(wàn)余名學(xué)生在行走的“大思政課”中受教育。打造網(wǎng)絡(luò)思政媒體矩陣，積極培塑“南航徐川”公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)思政平臺(tái)，建設(shè)“一分鐘”網(wǎng)絡(luò)思政團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)出《我為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨？》等多篇“10萬(wàn)+”網(wǎng)文和200余部一分鐘系列微視頻作品，讓青春接力、強(qiáng)國(guó)有我的主旋律充盈網(wǎng)絡(luò)空間。
（劉宇雷 作者為南京航空航天大學(xué)黨委副書記）
